Sábado, Febrero 24, 2024

¿Quiénes Somos?

El Grupo de investigación interinstitucional en ambientes virtuales de aprendizaje "Virtus" es una organización avalada por la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, dos instituciones de educación superior públicas, ubicadas en Bogotá, Colombia. El grupo hace investigación en seis líneas: Ambientes y Herramientas Virtuales de Aprendizaje. Tecnología Educativa. Sistemas Adaptativos y Sistemas Recomendadores. Gamificación y Videojuegos. Ingeniería Web. Gestión del Conocimiento y su Aplicación Organizacional.

ALGUNOS DESARROLLOS DE SOFTWARE, PRODUCTO DE NUESTRAS INVESTIGACIONES

ODIN

Este permite la recolección de información en forma dinámica haciendo uso gamificación para la solución de problemas por parte de los técnicos, tecnólogos e ingenieros.

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Herramientas Digitales

Esta plataforma permite a los docentes la elaboración de sus propios contenidos digitales, para sus prácticas en el procesos enseñanza-aprendizaje.

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Competencias TIC

Esta plataforma permite a los docentes medir y recibir el informe del grado de sus competencias en el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

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  • Proyecto Interinstitucional en curso: ACACIA Centro de Cooperación para el Fomento, el Fortalecimiento, Transferencia y Buenas Prácticas, que Apoyan, Cultivan, Adaptan, comunican, innovan y Acogen a la Comunidad Universitaria. Erasmus + Capacity Building in Higher Education-Call for Proposal EAC/A 04/2014: Education, Audiovisual and Culture Executive Agence. Agreement Number 2015-3380/001-001. Project reference number – 561754-EPP-1-2015-1-CO-EPPKA2-CBHE-JP. Investigadores: Eduardo Hernández, Julio Cortés, Fernando Martínez Rodríguez

    Proyecto Institucional en curso: Integración de las TIC en educación técnica, tecnológica y de ingeniería, una alternativa para los docentes de la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central, frente al cambio de paradigmas educativos. Investigadores: Armando Solano, Fernando Martínez Rodríguez

  • El Diplomado en: “Uso y apropiación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en educación superior” (Cohorte III), culminó en noviembre de 2020. En este Diplomado se lograron certificar 37 docentes, quienes con un gran esfuerzo alcanzaron el objetivo, dada la cantidad de actividades que realizaron paralelas a sus actividades propias tanto personales como laborales.

    Los participantes que se certificaron transitaron por 4 MÓDULOS, que se prepararon con gran calidad para este espacio académico. FELICITACIONES A TODOS Y CADA UNO DE LOS PARTICIPANTES QUE SE HAN LOGRADO CERTIFICAR.

    Esperamos que durante el año académico 2021, se pueda contar con el apoyo suficiente, para ofertar un nuevo Diplomado

  • Se han liderado procesos en la capacitación de personal administrativo, docentes, estudiantes en la creación de cursos accesibles, el desarrollo de material digital accesible y el desarrollo web accesible.

    Se ha involucrado a los estudiantes en el desarrollo de soluciones basados en sistemas adaptativos y recomendados.

    Se han liderado procesos para el uso responsable de las TIC en procesos educativos mediante consultorías y asesorías.

    Se han orientado procesos para lograr autonomía por parte de los docentes en la creación de objetos virtuales de aprendizaje, adecuación de aulas virtuales de aprendizaje y creación de recursos digitales educativos.

    Se ha logrado desarrollo de software educativo basado en las normas de gamificación.

    Se han constituido redes de investigación con los distintos grupos con los que se ha tenido la oportunidad de interactuar.

  • Gran conocimiento y experiencia en la administración y manejo de Plataformas y Herramientas Virtuales de Aprendizaje.

    Experiencia en asesoría y consultoría para el adecuado uso de la TIC en espacios educativos.

    Amplio conocimiento en la Virtualización de contenidos para su posterior publicación.

    Experiencia en proyectos cofinanciados por la Unión Europea (Alfa III – Erasmus+)

    Experiencia en proyectos de investigación financiados por Instituciones Universitarias y por MinCiencias.

    Se cuenta con un grupo de investigadores formados en distintas áreas del conocimiento, tanto en ciencias básicas como en ingeniería y con amplia experiencia en investigación.

    Avalado por dos instituciones Universitarias una de ellas acreditada de alta calidad y la otra considerada como una escuela tecnológica de calidad en todos los procesos tecnológicos de formación ofrecidos.

    Pertenencia a la Red Alternativa (Educación y tecnología para la diversidad) y a la red RIESC (Red de instituciones de educación superior con Centros de Apoyo y Desarrollo Educativo y Profesional).

  • Nombre del recurso Tematica Fecha limite Normas/Requisitos para la presentacion de articulos
    Universidad de Guadalajara "Psicologia Ciencias de la educacion" N/A https://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/convocatoria.php
    "Universidad Pedagogica Nacional (Revista saberes)" Ciencias de la educacion N/A https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/about/submissions
    "Universidad Javeriana (Revista Magis)" N/A https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/about/submissions
    "Universidad Cesmag (EDUPE)" Ciencias de la educacion N/A https://revedupe.unicesmag.edu.co/index.php/EDUPE/about/submissions
    Revista alteridad Ciencias de la educacion N/A https://revedupe.unicesmag.edu.co/index.php/EDUPE/about/submissions
    Revista alteridad Ciencias de la educacion 15/Sep/2021 https://alteridad.ups.edu.ec/index.php/alteridad/announcement/view/95
    Revista internacional de aprendizaje Ciencias de la educacion N/A https://cgscholar.com/cg_support/es/docs/38-directrices-para-los-autores
  • Tema Revista Frecuencia Institucion Pais Titulo de la Convocatoria Fecha limite Detalles
    Educacion Paradigma: Revista de investigacion educativa Semestral Universidad Pedagogica Nacional Francisco Morazan Honduras Convocatoria N° 46 30/Sep/2021 https://latinrev.flacso.org.ar/convocatorias/convocatoria-para-ndeg-46/td>
    Formacion docente Revista de estudios brasileños Semestral Universidad de Salamanca, Universidad de Sao Pablo España Call For papers Enero 2022 30/Sep/2021 https://latinrev.flacso.org.ar/convocatorias/call-for-papers-enero-2022